Samen doen

Het allerleukste aan professionele kinderopvang vinden kinderen dat er andere kinderen zijn om mee te spelen. Kinderen kunnen zich vrij vermaken met vriendjes of vriendinnetjes, maar de gastouder of leiding weet ook altijd leuke spelletjes en activiteiten te bedenken die kinderen samen kunnen doen. Ze houden bijvoorbeeld een mummiefeest en laten peuters elkaar inpakken met wc-papier. Ze spelen fluisterspelletjes met baby's en peuters, waarbij de peuter al fluisterend een opdracht aan een baby (die dat al kan) mag geven. En natuurlijk ontbreken de traditionele spelletjes als tikkertje, verstoppertje, sjoelen, voetballen en hinkelen niet.

Alle Nederlandse kinderdagverblijven, gastouderbureaus en buitenschoolse opvangcentra hebben een pedagogisch beleidsplan of visie, waarin vrijwel altijd staat dat het kind centraal staat. Dat betekent dat in alles wat de groepsleiding of gastouder doet, zij het kind vooropstellen. Bijvoorbeeld door ze te laten buiten spelen als zij dat willen of door ze materialen aan te
bieden waar ze om vragen. Thuis is dat helaas niet altijd mogelijk. Als ouder heb je simpelweg te veel (huishoudelijke) verplichtingen om elk moment dat het erom vraagt, met je kind te knutselen, buiten te spelen of spelletjes te doen.

"Je verveelt je wel soms. Maar op de bso verveel je je minder dan thuis. Hier kan je allemaal dingen doen, maar thuis zit je de hele dag achter de computer en dan is er ook niemand om mee te spelen. Anders zit je alleen thuis en weet je ook niet wat je moet doen. Ja, je kunt wel tegen jezelf praten, maar dat is ook niet zo leuk."

Uit het SCP-rapport ‘Liefst zoals thuis. Ouders en kinderen over de bso', 2007